Seminarbeschrieb

Seminarbeschrieb Hypnoread: Schneller Lesen vermitteln

Zielgruppe
Personen, die gerne die Lesekompetenz, die Lesegeschwindigkeit und die Merkfähigkeit mit Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen effektiv und effizient verbessern wollen. Das Training wendet sich also an Menschen, die andere unterstützen, schneller zu lesen und sich mehr zu merken.

Preis
CHF 960.–, Frühbucherrabatt für Bezahlung vor dem 15.3.2018

Die Teilnehmer erhalten ein ausführliches Seminarmanuskript zur Vermittlung von Lesestrategien. Der Preis versteht sich inkl. Kaffeepause vormittags und nachmittags mit Kaffee, Tee, sowie Mineralwasser und Snacks im Tagungsraum. Das Mittagessen kann in umliegenden Restaurants eingenommen werden (Selbstzahlung). Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten eine Ausbildungsbestätigung (20 Stunden). Nach dem Seminar werden die Absolventen automatisch in eine #hypnoread Facebook Austauschgruppe aufgenommen, und eine Vernetzung und Positionierung auf Linkedin wird ermöglicht.

Online Anmeldung

Rabatt
Frühbucherrabatt CHF 80.– für Bezahlung vor dem 15.3.2018.

Teilnehmerzahl
6 bis 12

Trainer, Konzept
Beatrice Ribaux-Geier, dipl. Logopädin
Claude André Ribaux, lic. phil
und Team
www.ribauxpartner.ch

Beatrice Ribaux-Geier, dipl. Logopädin / Claude André Ribaux, lic. phil und Team
Beatrice Ribaux-Geier, dipl. Logopädin und Claude André Ribaux, lic. phil

Resultate und was Sie nach dem 2.5-tägigen Kurs haben
Sie können mit Ihren Klienten eine Standortbestimmung bezüglich der Lesefähigkeiten durchführen und in der Folge wissen Sie, wo und wie Sie mit Ihren Klienten in welcher Reihenfolge arbeiten müssen, damit Sie deren Arbeitsgedächtnis optimieren können. Sie erlernen die therapeutischen Vorgehensweisen und erhalten die notwendigen Arbeitsmaterialien. Im Normalfall können Sie nach dem Kurs mit Ihren Klienten innert 5–7 Sitzungen die Lesekompetenz merklich verbessern.

Hintergrund
Im Mittelpunkt der Ausbildung steht die Optimierung der Lesekompetenz und des Arbeitsgedächtnisses, das für die Sprach- und Leseentwicklung von zentraler Bedeutung ist. Ebenso werden alle Aspekte und Zwischenschritte des gesamten Leseprozesses kurz und prägnant dargestellt und daraus die Konsequenzen für Therapie und Coaching herausgearbeitet. In jedem der identifizierten Handlungsbereiche werden therapeutische Methoden vermittelt, die nachher mit den Klienten direkt zur Anwendung kommen. Insbesondere lernen Sie Hindernisse und Blockaden wie auch deren Ursachen zu ermitteln und zu beheben.

Die neusten und innovativsten praktischen Methoden werden vermittelt: Fokussierung durch Selbsthypnose, Lesebeschleunigung dank Bewegung, photographische Lesemethoden, Optimierung der Konzentration. Grundlagen: Erkenntnisse aus der wissenschaftlichen Leseforschung und Sonderpädagogik; Konzentrationstraining; Mentaltraining; Aktivwach-Hypnose; Hypnose; Fibo-Maltraining; EMDR; Flow-Forschung, etc.

Unterrichtsmethoden

  • Einführung in die Theorie und Praxis der verschiedenen analytischen und therapeutischen Methoden
  • Live-Demos
  • Eigene Übungen. Eintrainieren der verschiedenen Vorgehensweisen

Inhalte

  • Der Leseprozess, das lesende Gehirn
  • Das herkömmliche Lesehaus nach Dr. P. Küspert (2015): Phonologische Bewusstheit, Buchstabe-Laut-Verbindungen, genaues Lesen, schnelles Lesen, daraus resultierend: das Leseverständnis.
  • Erweiterung des bisherigen Ausbildungsmodells aufgrund der Erkenntnisse über die Plastizität des Gehirns und Methoden, die über das mechanische Üben hinaus darauf Rücksicht nehmen.
  • Evaluierung der zu planenden Massnahmen: O-Ring Test, Aussagebaum
  • Lesegeschwindigkeitstests: Wörter Pro Minute (WPM), Effektive Reading Rate (ERR), verschiedene Lese- und Wahrnehmungstests
  • Identifikation optimaler Lesebedingungen (Farbe, Körperhaltung, etc.)
  • Lesen in Bewegung (Deskbike, Deskcycle, etc.). Höhenflüge.
  • Flow beim Lesen und dessen stufengerechte Nutzung
  • Konzentrationsübungen
  • Schnelllese-Übungen (an die Grenze gehen): 3-2-1-Übung; Häufigkeit der Sakkaden (ruckartige Rückbewegungen bei eingeschränkter visueller Wahrnehmung) mit Meta-Lesehilfe-Techniken reduzieren
  • Wachhypnose nach D. Wark (University of Minnesota)
  • Rhythmische Aktivwach-Hypnose nach P. Scheele und C-A. Ribaux
  • Leseblockaden überwinden (bilaterale Stimulation durch Bewegung, schnelle Buchstaben-Entstressungstechniken nach dem Umkehrprinzip der Systeminformation nach Körbler, hypnotische Auflösungen, Fibo-Malübungen)
  • Lesen am Bildschirm
  • Augenübungen
  • Brainfood fürs Lesen: Tipps und Tricks von Ernährungsexpertin
  • Einpassung des Lesecoachings in die jeweiligen lokal angebotenen Unterrichtsmethoden des Staates (wie wird vor Ort das Lesen gelehrt?)
  • Leseziele, Framing: 1 g Vorbereitung ist mehr wert als 1 kg Nachbearbeitung, Schlüsselwörter, Fragen an den Text, Leseverständnis
  • Automatisch Schreiben für schnelleren Informationsdurchlauf und bessere Buchstabenerkennung
  • Intelligente Auswahl von Lesetexten (Flow-Orientierung, nützlich für Persönlichkeitsentwicklung
  • Businesspositionierung auf dem Lesetraining, -therapie und -coachingmarkt

Resultate
Sie beherrschen die neusten Lesetrainingsmethoden und wenden sie in Ihrer Praxis an.

Voraussetzung
Besonders profitieren können Sie vom Seminar, wenn Sie das Gelernte schnell in der beruflichen Praxis anwenden. Sinnvoll ist eine Ausbildung in Hypnose, NLP, Kommunikationspsychologie oder Psychotherapie – oder vergleichbare Abschlüsse in Beratung, Training, Therapie oder Coaching.

Was Sie erhalten
Skript, 70 Konzentrationsübungen, Anwendungsideen, Literatur und Zertifikat

Kursort
Ribaux & Partner GmbH
Beethovenstrasse 49
CH-8002 Zürich

Anmeldung
Ribaux & Partner GmbH
Beethovenstrasse 49
CH-8002 Zürich
T 41 43 243 07 74
info@ribauxpartner.ch

Online Anmeldung

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